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2019-04-15 11:04:48

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  一手举白。板,一手拿笔

  躺着上的爱心课他坚持了20。年

  “淮河镇新。时代文明实践留守儿童关。爱点”“残疾人爱心教室”。,叶海涛家大门两侧两块牌子。让外人看起来,以。为这是某某公立机构。,其实这是。政府因他近。20年来瘫痪在床上义务辅。导留守儿童而给他的褒奖。

  推开大门,客厅内摆着。10套课桌。一直照顾叶海涛生活。起居的姐姐叶海。燕告诉记者,这是留守儿童做作业。的地方,真正的教室是。在弟弟的卧室内。。推开叶海涛。的卧室,10平方。米的小屋里,几名学生正坐在叶海。涛床边的课桌凳上,瘫痪在床。的他一手举着白板,一。手拿着笔,一。笔一划地给学生们讲解着数学题。,学生们不时露出。腼腆的笑容,他的脸上也露出了欣慰的笑容。

  叶海涛告诉扬子。晚报紫牛新闻记。者,这些留守。儿童的笑容冲淡了他因身体。不便带来的病。痛折磨,这些笑容对于瘫痪在床。的他,是最好。的陪伴,也是最大的慰藉。

  扬子晚。报紫牛新。闻记者了解到。,周一至周。五,每天都有五六名。一年级以下的孩子到这里学。习,也有个别高年级。学生来求。解难题,周六周日和其。他节假日每天有。十几名学生到叶海。涛家中询问不会做的难题。

  因叶海涛身体患病,。无法起身,每次上。课时,他躺在床上,左手拿着。便携式小白板,右手拿黑。色签字笔书。写,过程十分艰辛,然而,叶。海涛从1999年夏天开始,每天。重复这个动作。,已经坚持了近20年。

  19。93年,叶海涛以盱。眙县第一名的成绩考入。当时的淮。安师范(中专。),在他的心里,“教书。育人”是世界上最。伟大的事情。然而。,正当他怀。揣着教师梦想而刻。苦求学的。时候,厄运却不幸地降。临在他的身。上。在校期间,。叶海涛会偶尔感到腿轻微。疼痛,可他并没。有在意。他认为自己年轻,不。以为意,觉得休息休息就会好。可。是后来腿痛。不仅没有缓。解,疼的。频率还越来越高,越来越剧烈。直。到腿痛发展到无法忍受的程度。,医院检查。发现,他腿疼是因为得了强直性。脊椎炎。由于治疗不及时,叶海涛。股骨头已经坏。死,从双下肢关节全部僵直,逐渐发展到无法站立和行走,瘫痪在床。

  艰难时曾想过轻。生

  给孩子上课让他找到新的支。点

  对于叶。海涛来说,大好年华就瘫痪。在床,又离开。校园,他觉得自己好像堕。入了地狱。。这个病痛始终折磨着。自己和家人,。每一天过得都无比的艰难。,叶海涛说简直是度日如年。

  疾病的打击。和从健康到瘫痪的巨大。落差带来的。冲击下,他逐。渐失去了生活的勇气。,甚至想到轻生,了结自己。的生命来减轻家庭的负担。。在父母、亲。人以及同学朋友的安慰、鼓励和极。力的劝说下,叶。海涛最终打消了轻生的念头。

  一次偶。然间,叶。海涛得知村里有。不少留守儿童。父母在外。打工,不能陪在身边,孩子功课没。有人辅导,师范学院出身的叶海。涛觉得自己可以给这些留守的孩子。们辅导功课。于是,1999年。的夏天,叶。海涛在自己家里的。病床前办起了村里留。守儿童的免费辅导班,利用寒暑。假、周末和每天晚。上放学后的一段时。间,义务给孩子们辅导功课。

  扬子。晚报紫牛新。闻记者了解到,由于叶海涛。的双下肢关。节僵直,没有办法笔直地坐着,。他便躺在床上,侧着。身子用小黑板给孩子们讲解。题目。可是这样一。来,躺的时间一旦久了,他的。身体便会全都麻木,。疼痛难忍,但他却始终坚持着……

  叶海涛告诉扬子晚报紫牛新闻。记者,最难熬。的是夏季,他睡在板床上长时间保。持同一个姿势,。全身都被汗水浸透了,额头上黄豆。般大小的汗珠不断。地冒出,。滚落到板床上浸湿了。床面。但就是在。这种异常难受的状态下,叶。海涛凭借。自己惊人的毅力,克服困。难,二十年如一日,坚。持为孩子们辅。导功课。这份“教学工作”是。繁杂的,须深。入学习、不断钻研,研究。教学思路。。为了更好地。胜任这份辅导任务,他经。常在空余时间。阅读有关教育方面的。书籍。2。0年来,。叶海涛先。后义务辅导了留守儿童三百多。名,很多孩子在辅导以后以优异的成绩考取了重点初、高中,还陆续考上了大学。

  新年心愿。

  自己身体不要恶化

  孩子们得到。更多关爱

  父母已年迈,不愿拖。累父母的叶海涛坚持。自己生活。这么多年,他最感。激的人就是姐姐。叶海燕。为了。他,姐姐招了上门女婿。,姐夫也是个忠厚、。善良之人,对他,对这个家,付出了很多。

  叶海涛辅导的孩。子中,有一。位杨姓学生,父母在外面打工。,长期跟爷爷奶奶。生活。在爷爷奶奶的过度溺爱。中,孩子任性自私,常为一些鸡毛。蒜皮的小事和其他孩子打架,。成绩更是一塌糊涂。叶。海涛利用辅导。空闲时间与。他谈心、聊天。在生活。上给予无微不至的关怀。,拉近了两人之间。的距离。。辅导期间。有简单易懂的问题则是让他来回。答,并且。及时表扬。肯定,以此来激发孩子。的学习兴趣。除此。之外,叶海涛还经常与。家长联系,了解孩子的状况。一。份耕耘一份收获。,一段时间。后这个孩子成。绩有明显的进。步。一天晚上,孩子的奶奶接孩子。回家,看到叶海涛后,那白发。苍苍的老人竟然声泪俱下:“我的孙子能从以前变成这样,多亏了叶老师啊!”

  看到孩子们在自。己的帮助。下越来越优秀,叶海涛发自。内心的感到。高兴,觉得。自己的付出。是有意义的,这。一切都是值得的。有不少孩子的家。长知道了这一情况后,带着。礼物到叶海涛家里拜。访,并提出要给他补课费,都。被叶海涛婉言谢绝了。村民们看在。眼里,念在心上。大家说,。在他们身边有这样。一个好人,既。是孩子们的福分,也是大家的幸运。

  新的一年里,。叶海涛说,。他的心愿有两个:希望自己。的身体不要恶化。,更希望农村留守儿童能。够得到更多的关爱。

  “古之欲。明明德于天下者,先治其。国;欲治其国者,先齐。其家;欲齐其家者,。先修其身……身修而后家齐,。家齐而后国治,国治而后天下平。”

  “修身、齐家、治国、平天下。”,是中国古代圣贤智慧的结。晶,同时也正是习近。平总书记立身行事、治国理。政的生动写照。

  正己修身,他“修其心。治其身”。,率先垂范、以身作则;。整齐家风,他入孝。出悌,又防微杜渐,整治家风,。清肃党纪。;治国理政,他夙夜在公。,勤政为民,不忘初心,不负期。望;心怀天下,。他不求一时之利,但谋天。下之计,践行睦邻友好,促进。构建“人类命运共同体”。

  19。72年,插队回京探亲时的习。近平(资料图)

  严以修身良好示范

  “我到农村。插队后,。给自己定。了一个座右铭,先。从修身开始。一物不知。,深以为耻,便求知。若渴。上山放羊,我揣着书,。把羊拴到山坡上,就开始看书。锄。地到田头,开始休息一会儿时,我。就拿出新华字典记一个字。的多种含义。,一点一。滴积累。我并不觉得农村7年时光。被荒废了,很多知识的基。础是那时候打下来的。现在条件这。么好,大。家更要把学习、把自身的本领搞好。”

  这是2013年5。月4日,习近平在中国。航天科技集团公司中国空间。技术研究院对青年们。讲的一番话,以。此激励青年要重视自我提升,勇于担当。

  “修身”一词始终贯穿于习近。平的过往经历之中。

  201。3年5月4日,习近平。和在中国空间技术研。究院展厅参观的各。界优秀青年代表交。谈。来源:新华社

  2007年出版。的《之江新语》记录了。习近平主政浙江时的思考。他。在《做人与做官》中阐明了修身。对于为官的重要性。他引用王安石。《洪范传》里的。一句“修其心治其身,而后。可以为政于天下”。,表明领导干部既是。一个要有高尚。品德的普通。人,也是一言一行对社。会具有重要导向作用的不普通的人。

  做官先做人,做人必修身。。2014年全国两会期间,。习近平在参加。安徽代表团审议时,提出党员干。部特别是各级领导干部要。做到严以修身、严以用权、严。以律己,谋事要实、创业要。实、做人要。实,并对其。内涵作了系统阐述。“三严。三实”专题教育将“严以修。身”置于首位,进一步。突出了严以修身作为党。员干部最。基本的政治品格和作风标尺的重要地位。

  2018年全国两会期。间,习近平特别。强调领导干部要立。政德,包括:明大德。、守公德、严私德。

  古人云。:“其身正,不令。而行;其身不。正,虽令不从。”党的。十八大以来。,以习近平同志为核心的党中。央坚定不移全面从。严治党,先后出。台“八项规定。”,整治“四风”,开展“三严。三实”、“两。学一做”教育,将“。讲政治、有信念。,讲规矩、有纪律,。讲道德、。有品行,讲奉献、。有作为”。作为一个合格党员。的标准,重拳反腐,抓关键少数,正确引导党员的成长。

  习近平陪母亲齐。心散步。。来源:新。华社

  强调家风优良传承

  “天下之本在国。,国之本在家。”

  2013年。12月31日晚。间,习近平作为国家主。席第一次发表新年贺词,他的。办公室首度被曝光。透过。镜头,我们清晰地。看到书架上摆。放的几张照片,分别是:习。近平与家人推着轮椅。上的父亲、习近平牵着母亲的手散。步、他与夫人合影、。他骑着自行车载着女儿。

  家和万事兴,家齐。国安宁。习近平指出。:“不论时代发生多大变化。,不论生活格局发生。多大变化,我们都要重视。家庭建设,注。重家庭、注重家教、注重家风……”

  习家有着从严。教子、勤俭持家的家风。20。12年12月。23日,新。华社播发人物特。稿《“人民群众是我们。力量的源泉”——记中共中央总。书记习近平》,其中谈到习近。平走上领导岗位后,习仲勋的夫。人齐心专门开家庭。会,要求其他子女不得在习。近平的工作领域从事经商活动。

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